Da teoria à prática!

Um guia completo para famílias e educadores sobre os processos de aquisição da linguagem pela criança entre 0 e 5 anos de idade.
Explore por faixas etárias e temas

Faixas Etárias

Dentro do intervalo de 0 a 5 anos, distinguem-se quatro momentos evolutivos marcados por grandes conquistas no processo de aprendizagem da linguagem: desde a compreensão inicial e aquisição do primeiro vocabulário até conversão em falante nativo.

0 a 18 meses

O personagem que representa esta fase é Pedro. Nesse período inicial da vida, são muitas as coisas que o bebê pode compreender e fazer em um contexto de rotinas, desenvolvendo-se um diálogo social que facilita a aprendizagem da linguagem.

18 meses a 3 anos

Clenice personifica essa etapa. Já aprendeu aproximadamente 50 palavras e continua aumentando seu vocabulário. As situações interativas habituais, que  incluem pessoas e objetos, favorecem seu processo de aprendizagem da linguagem.

3 a 4 anos

Nélson representa um menino que entra numa etapa em que a criança está deixando de ser bebê para se converter em infante. Nesta fase se produz um grande desenvolvimento da linguagem pela criança.

4 a 5 anos

Ruth é a personagem que está na fase que a criança já se converteu em falante nativa de sua língua materna e pode interatuar em conversações. Porém, seu processo de aprendizagem ainda não acabou, precisa aprender a relação da linguagem com os textos escritos, por exemplo.

Temas

Quatro áreas da linguagem agrupam os temas principais do desenvolvimento da linguagem e vão se transformando de acordo com a idade dos nossos personagens: Pedro (Interação, Fonética e Fonologia, Vocabulário e Gramática); Clenice e Nélson (Vocabulário, Fonética e Fonologia, Gramática e Discurso); e Ruth (Vocabulário, Gramática, Discurso e Língua Escrita).

Interação

Este tema inclui os primeiros gestos, os olhares e as vocalizações das crianças.

Fonética e fonologia

Envolve assuntos como percepção e produção de sons e palavras.

Vocabulário

De quando o bebê começa a falar até o momento que a criança organiza e usa palavras com precisão.

Gramática

Das condições necessárias para a compreensão da linguagem até as formas de construções mais complexas.

Discurso

Trata do desenvolvimento da linguagem em situações sociais de trocas amplas e complexas.

Língua Escrita

Este tema explica como as crianças adentram o mundo da escrita com a ajuda dos adultos.

Guias

Os Guias servem para orientar as possíveis ajudas que os adultos podem oferecer às crianças em seus processos evolutivos de aprendizagem. Tanto a descrição do processo como as orientações se apoiam nas evidências empíricas das investigações mais recentes no campo do desenvolvimento da linguagem, baseadas na linguística e na psicologia.

4 a 5 anos Língua Escrita

Guia para pais e educadores sobre Língua Escrita (4 a 5 anos)
4 a 5 anos Discurso

Guia para pais e educadores sobre Discurso (4 a 5 anos)
4 a 5 anos Gramática

Guia para pais e educadores sobre Gramática (4 a 5 anos)
4 a 5 anos Vocabulário

Guia para pais e educadores sobre Vocabulário (4 a 5 anos)
3 a 4 anos Discurso

Guia para pais e educadores sobre Discurso (3 a 4 anos)
3 a 4 anos Gramática

Guia para pais e educadores sobre Gramática (3 a 4 anos)
3 a 4 anos Fonética e fonologia

Guia para pais e educadores sobre Fonética e Fonologia (3 a 4 anos)
3 a 4 anos Vocabulário

Guia para pais e educadores sobre Vocabulário (3 a 4 anos)
18 meses a 3 anos Discurso

Guia para pais e educadores sobre Discurso (18 meses a 3 anos)
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